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小班健康活动教案:赶小猪教案(附教学反思)

小班健康活动赶小猪教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,等内容,练习持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看赶小猪教案吧。

小班健康活动教案:赶小猪教案(附教学反思)


  设计意图:
  孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案--《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球。

  活动目标:
  1.练习持物控球跑,提高控制能力。
  2.发展动作的协调性。
  3.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
  5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:
  皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

  活动过程:
  1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。
  2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
  3.启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
  4.小猪去郊游:
  (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
  (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
  5.送小猪回家。

  活动反思:
  许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。

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